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高一成長作文

時間:2021-07-09 17:31:44 高一作文 我要投稿

【必備】高一成長作文集錦五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的高一成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一成長作文 篇1

  最后的一天,林住可以好好地甘回味E度噶所有所有......林不到,在天還沒大亮的時候就被哨聲揪起了神經。一聲聲抱怨聲此起彼伏,據不完全統計起碼有3分之2的人沒有刷牙洗臉。孰知道,原來那該死的攝相隊又來了。多可惡的家伙們吖!真想一腳揣死他們。手忙腳亂地穿好衣服,連頭發都沒有扎好便下樓了。拖著那雙重重的鞋。托著那把沉沉的槍,耷拉著的眼皮不停往上扯呀扯的。隨最后一天的新鮮空氣,響亮的口號聲,悅耳的鳥鳴聲我們踏著齊步來到了南門,在那該死的攝相隊的指揮下,足足空著肚子來來回回N次齊步換正步,最后還來一次抬腿。呀`呀`呀,每一次;再來一動;我就把牙咬得咯嘣咯嘣響。心里就一陣不住的咒罵。戲演完后。腦子里就只剩下打掃與睡覺,蒽~當然,還有的就是那個檢閱嘞。

  吃早餐的時候,我很 安靜 很安靜 我默默地關注著這里,細細的品嘗著手里的饅頭。是呀,這里,感覺就像是一塊饅頭。生活在軍體院中,是枯燥的,乏味的,每天都是兩點成一線的生活,猶如,饅頭一樣,材料不變,形狀不變,每天吃早餐的狼吞虎咽,讓我們失去了饅頭的甜味,可是感情日益深厚的事實是不可否認的......在這里,我感到自身的智商 情商 體質 都得到來飛快地提高我這輩子都忘不了這13天,我想我也不會辜負這13天。絕對會好好地報答這13天!

  用膳完畢!懷著緊張的心,興奮的情。還有那對父母的想念,那有對教官的不舍。像一跟繃緊了的線把我們的心拉得直想打結。在教官的帶領下,我們來到了東操場,我看見站臺上早有不少的家長在等候,是對兒女成龍成鳳的期盼?是怕兒女受苦受累的心擔?還是為了讓祖國的軍事基業更為牢固而急不可待?

  一切早已預備好了,我瞪大了眼睛,握緊了槍,就等那一聲熱人心血的口號?

  軍歌響起了!快門聲,踏步聲,軍樂聲都混在一起了,但是,這不協調的'協調'格外的讓人陶醉。像首長敬禮后。我們就操開了步子像前邁進。右轉彎,左轉彎。踏步走。正步走。沒有一個動作不是小心翼翼的,更沒有一句口號是有氣無力的。特別是正步走的 時候,我昂首稍稍斜視著右上方的主席臺,繃直的腿每次匝地發出的匝地聲干脆爽朗的猶如我的眼神一般,正向首長表示著我們的壯志雄心。我還看見了媽媽,繼父,婆婆。教官們。老師們......毋庸置疑......此時,我們整齊的步伐,凌厲的眼神,響亮的口號,足以讓他們感動得語塞!當然,我們也為自己而感動,沒有了他們的自持與鼓勵,就沒有今天的我們!閱兵完畢后,回到寢室收拾時,又是一股突如其來的酸勁,好舍不得呀!可在樓下等候的爸媽們,又叫我們于心何忍呢?

  一切都收拾好了,可仍有一半的心留在那,扯也扯不斷 , 趕也趕不走了,因為時間的關系,我急急忙忙地拿出了兩張借來的小紙,恭敬地遞上筆......當我再次拿起那兩張紙時,紙上留下了周國梁教官與鄧海輝教官那簡短卻溫暖人心的文字,那時的我是多么想哭呀!臨走的一刻,在樓道口回眸,眼前仿佛又出現以前在這里歡笑嬉鬧的情景,可現實是殘忍的,我緩緩地走了......

  來到樓下,人聲沸騰,多熱鬧的場面啊?晌艺娴臒o心去歡樂了,有很多的同學們都圍教官要簽名,照片,熙熙攘攘一大陀圍得水泄不通。我也想去,我也想要簽名和照片,為了不想過分的擁擠,我等著到最后才去,我看見蘇教官,他是個大好人。雖然他不是女生排的教官,但是他對大伙們的.好是有目共睹的,誠然,每一位教官都是這樣。這樣的用心良苦,這樣的惹人喜愛,這樣的讓人難以分別......

  熹微的陽光給整個軍體院籠罩上一層細細的金紗,風,吹得很溫柔,青青的樹葉微微搖曳著.映襯著這陽光,是在安撫我那不舍的心嗎?我依依不舍地挪動著沉重的步子,手里拿這手機瘋狂的拍攝著,仿佛將要把這里的一切一切,甚至在這十三天的歡笑與眼淚都盡收!

  收起手機,也收起了沉重的心,說句老土的話:天下無不散的宴席。當然,我更相信,真正的付出過,就必定有等價的收獲,不管赴京的成績如何,我們無悔于自己,無悔于青春,更無悔于默默支持著,鼓勵著我們的教官們,家長們,甚至整個廣東省......

  還記得,起初自己被選為代表時,是那么埋怨自己的不幸,但現在,我感到無比的光榮。試問,又有多少幸運兒能有這樣的機會呢?想著想著,我深感榮幸,責任感便愈演愈烈......

  陽光下的軍體院,陽光下的少年軍校,陽光下的阮嘉靜正陽光地微笑著,懷著一顆陽光的心走向充滿陽光的未來......

高一成長作文 篇2

  恍如前世的鄉愁,心靈深處,珍藏著一枚木樨,輕輕巧巧,敲響著自己珍愛的那段時光。那木樨,栩栩如生,歲月靜好里,伴隨著時光流轉,悄然綻放。于浩茫心事里,于杳然霧靄中,于塵世庸常處,遺世而獨立。

  成長路上,那一朵木樨,與我相伴相隨,且行且彼此珍重。

  十幾年前,一個嬰兒“呱呱”落地,那一聲赤子的啼哭,是那樣響亮;伴隨著啼哭的,是長輩與父母最美好的祝愿。那一刻,木樨綻放新芽,破土而出。懵懵懂懂中,母親曾經用溫暖的臂膀輕輕摟著我,端詳著我微紅而白皙的臉頰,輕輕哼唱著溫馨悠長的搖籃曲,母親笑靨里,是寧靜與幸福。

  然而,成長不僅僅只有這些。曾經,我抬起那胖乎乎的小手伸向空中,好似要握住那一份關愛,嘴里“咿咿呀呀”,眼角眉梢都是急切的渴盼。當雙手抓住的只是虛無,我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙,神色是那樣的焦急,然而一轉眼,我臉上綻放的,卻是那最純真卻又最沒心沒肺的笑容。

  幾度春草綠,幾行大雁歸。一轉眼,我上學了,稚嫩的雙肩背上書包,帶著幾分忐忑,也帶著幾分新奇,我踏進了小學校園的大門。那軟糯而帶著哭腔的告別聲,伴隨的是身后父母略帶擔憂的嘆息。那一刻,木樨淺黃的花朵悄然立于秋風中。曾經,老師用她溫柔的手不經意地搭在我的肩上,指著校門口向里張望的父母,告訴我不要有對校園環境的恐懼。

  然而,成長也不僅僅只有這些。猶記得,那時的我,蜷縮在落滿灰塵的角落,看著一張張滿是陌生的面孔,不敢大聲言語。那時的我,恨不得將自己從這陌生的時空里抹去;因為,那一剎那,我是那樣窘迫,甚至覺得自己很卑微。整整六年,我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存,都是那樣小心翼翼。

  再后來,剪刀下,簌簌發絲落在地上,干脆利落,卻又有著一份不舍與留戀。將往日不堪的時光無情割舍;那一刻,鵝黃的木樨又悄然綻放。進中學了,老師要求寫軍訓感言的小紙片,在老師賞識的目光下,似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然,不再回首過往,一步步走向理想的天際線。那對遠方的期盼,也并非遙不可及。青春的夢想,無關成績,遑論功利。不再猶豫,不再徘徊,我學會了淡定與從容;與老師交流,我也不再支支吾吾,聲若細蚊……

  “有木名丹桂,四時香馥馥!边@人生的滋味,似是一樹沁人心脾的木樨花香。

  成長不是定格在某一時刻的美麗,而是一路有花香陪伴;我們沉醉其中,不知不覺,蛻變成更好的自己。

  成長,有如一棵桂樹枝條上的淺黃木樨。因為它沁人心脾的香味,因為它圓潤而惹人歡喜的花瓣,所以,許多人想要去采擷它,將它放在手心里,深聞淺嗅。人們千辛萬苦攀上高高的枝椏,在那一剎那明白,樨,自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見證著春華與秋實,在成長路上,與你相伴相隨。

  佇立凝望樹梢那一朵綻放于寧靜秋光里的木樨,婷婷裊裊,我好似看見了成長的自己:那青蔥的綠芽,已長成了綴滿枝頭的木樨。

高一成長作文 篇3

  只要心中有夢,到哪里都不會荒蕪。我始終堅信人的這一生中,想要進步,想要獲得成長,那就去追求。

  就像小時候說的那些要當科學家,要當宇航員之類的夢想,何嘗又不是一種追求呢?但我們的目標要建立在眼前的生活中,F在談未來,未免太長遠了些。我小時候也曾說過我要當科學家,我想為科學事業獻身。我現在明白這真的不是最容易的事,我的理科成績慘不忍睹,三門加起來才120分,F在想想,我還是得找到合適自己的目標,這樣的追求才是符合實際的。

  什么是成長,年齡大了就是成長嗎?成長是從前你不愿意去接受的人和事,現在的你都能淡然接受。成長是能坐在那里安靜的看一篇文,聽一首歌,會因為那首歌和那篇文不經意間觸動了你的心弦,而感動地流淚。而我想說,追求也是讓人成長的一部分。

  在心中有夢的促使下,我們漸漸明白了什么該做什么不該做。沒有自制力的人生,也不叫人生,現在十五六歲的年紀,其實生活中的柴米油鹽醬醋茶也懂得了很多,想感謝親人們的付出,想快點長大,讓他們不再為生活而奔波勞累。我慶幸我所擁有的一切,更想去追求我的未來。

  現在我們正值青春年華,是人這一生中最美麗的時光,可我們的肩膀上也有我們自己的使命。對于現在而言,我們面臨的是高考,這是我們邁入大學必經之路的一道關卡。我是文科生,我知道今年文科的二本分數線都將近500分,我知道我現在的能力不足,但我會去追求,追求我心中的夢想,盡管,盡管希望渺茫。

  放下你的浮躁,放下你那什么都想八卦一下的嘴巴。要學會放下,如果真的覺得應該努力的話,不負青春,不負韶華,F在不去努力,誰又會為你的未來而買單呢?你現在想做的一切又該拿什么去實現呢?理想豐滿,現實骨感,可是哪個成功人士沒有過磕磕碰碰呢?愛迪生也是經歷過幾千次的失敗才發明出了的燈泡。馬云是中國首富沒有錯,可是他之前過的是什么生活誰又能知道呢?我們不可以只看成功的表面!

  我們的人生路還有很長很長,不要輕易地就放棄了自己的未來,誰也不能妄下定論。當你明白這一切,就是成長。

  只要心中有夢,到哪里都不會荒蕪,路還很長,天總會亮。假如你真的夠努力,那追求就是現實,就是我們的未來,我們的成長。

  追求,何嘗不是一種成長?

高一成長作文 篇4

  正如正午的月亮一般,看不見,卻知道您一直在!

  ——題記

  春,詩意而安靜的季節,望著窗外稀落開放的花,思緒又回到許多年前,不自覺提筆寫起了您,淚水再次滿眶,順兩頰泄下來。

  記得小時候,您去家后山公園的樹林喂鳥,總會在簸箕的一端放上食物,把我抱進另一端,那時,我總不忘帶上一只風車,沿路放聲大喊:“賣風車咯、賣風車咯……”您則笑著喊:“賣小孩咯、賣小孩咯……”我們的笑聲,總會溢滿整個樹林。

  膽小的我很討厭黑夜,那漆黑的一片,使我害怕,不敢獨自一人睡。這時您坐在我床前,一遍遍地講著聽過無數遍的故事。您說:“黑夜一定會過去的,黑夜過后一定是陽光明媚的明天!碧煺娴奈,并不懂那是什么意思,一味地放聲哭,您則擁我入懷,緊緊地像是怕失去些什么。

  日子一天一天地過去了,時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,而我也在漸漸地長大,美好的日子,沒有因我的愛而稍作停留,有一天,那簸箕我怎么也坐不進了,您也背不動我了。終于有一天,您守在那座小山坡上,再也不回來了,當我再一次走進那樹林,鳥群還在,那喂鳥老人的背景早已蕩然無存,身旁的一株桃樹晃動了一下,一片花瓣從高頭拂過,斜斜地飄落在攤開的掌心,略略有枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手心顫動,心猛地一縮,升起一種異樣的痛。

  您長眠于家鄉那座依山傍水的小山坡,已經過去了十個春夏秋冬,如今我已是十六歲的大姑娘,在沒有您的十年里,我多次卷入是非的漩渦,困難的泥潭,您的那句“黑夜過后是陽光明媚!卑槲易叱瞿卿鰷u,逃離那泥潭。

  此刻我多想雙膝跪地,望著遠方,放聲喊:“外公,我親愛的外公……”但我知道回答我的一定是無盡的安靜。我也知道這是我們的秘密,您一定聽見我在喚您,您只是選擇無聲的陪伴,而我看不見您,卻知道您一直在。

  親愛的外公,愿您在那片天空下,明天不會有雨,更不會有烈日——此刻考場寂靜,我凝視長空,虔誠地祝愿!

高一成長作文 篇5

  世間的風雨無常,不可以因為一場風雨把自己溺斃。

  ——題記

  力排眾議,成就經典

  當密特朗最終選擇貝聿銘時,整個巴黎大吃一驚。法國人目瞪口呆,甚至惱羞成怒:“怎么讓一個華人來修我們最重要的建筑,貝聿銘會毀了巴黎!”面對鋪天蓋地的職責和批評,貝聿銘頭腦依然十分清醒:“免不了旁人的批評,尤其看誰批評。有的人的批評是沒有價值的,有的人的批評你應該想一想,也許他說的話是正確的,可是大半還是靠自己!弊罱K貝聿銘用玻璃建成了透明金字塔,既充分考慮了采光,又可以透視盧浮宮的原有古建筑風貌,使之成為世界建筑史上一個耀眼的杰作,法國人因此接受了貝聿銘以及他的建筑藝術,貝聿銘也因此獲得了密特朗總統授予的最高榮譽獎章。

  在風雨中成長,面對批評,積極自省,最終收獲成功。

  面對困境,樂觀堅強

  霍金在北京科學會堂的學術報告剛剛結束,觀眾們還沉浸在他閃爍著思想火花的精彩絕倫的報告中。這時,一位年輕女記者走到這位大師面前,提出她的一個疑惑:“霍金先生,盧伽雷病已經將您永遠固定在輪椅上了,您難道沒有為自己失去太多而悲傷難過嗎?”這個問題顯然有些唐突和尖銳,報臺廳頓時鴉雀無聲;艚鹉樕蠋е⑿,用不太靈便的手艱難地敲著鍵盤,隨著合成器發出標準的倫敦音,屏上出現幾行字:“我的手指還能活動,我的大腦還能思考,我有終生追求的理想,有我愛的和愛我的親人和朋友.......”驟然間,肅穆的會場再次響起如潮般的掌聲。

  在風雨中成長,有著泥濘,濺在身上,即使不堪,仍然微笑。

  沒有放棄,只有前進

  Beyond樂隊主唱黃家駒在音樂中像是一個音樂“瘋子”,最早由Beyond自己出資制作專輯《再見理想》中,它是一副“獨坐在路邊街角/冷風吹醒/默默的陪伴我的孤影”的寂寥形象。他用與年齡不相稱的滄桑嗓音唱到:“只想吉他抱緊/訴出心酸/就在這刻想起往事!币魳防锵氲貌坏酵饨绲穆淠,迫于生計去發傳單推銷保險的勞頓,親友不予理睬的無助。盡管被迫流徙于地下,被媒體描述成混跡于街頭的麻煩制造者。黃家駒反擊道:“我們不介意別人怎么看我們,我覺得自己很正常!币廊徊环艞壸约旱睦硐,努力追求,終于使Beyond走向大舞臺。

  在風雨中,我們迎著風,雨打在臉上,沒有退縮,毅然前行,終于看見耀眼的光芒。

  在人生的漫長路途中免不了受人排擠,要學會保持清醒頭腦,力排眾議,成就經典;面對困難,要樂觀堅強;要有著永不放棄,勇往直前的堅定信念。記得一句歌詞“那名叫歲月的苦茶,不好喝,依然,吞下它,這一路太多分岔,有甜也有辣,劃破石頭流的傷疤,不好看但我謝謝它!

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